从“有意思”出发作文600字
更新时间:2024/9/27 22:55:00   移动版

  外婆家在百里之外的一座县城,那座小城里有一群心灵手巧的女人,她们以发丝作线,在布帛上绣出美丽的图画,称为发绣。

  小学毕业那年暑假,第一次跟外婆去发绣工作室,我被惊呆了,只见偌大的工作室里,陈列着一副副精美的发绣作品,有栩栩如生的各种生肖,有意境优美的奇山异水,有耳熟能详的古今人物,有活泼可爱的花鸟虫鱼……这些作品,如果不仔细观察,根本就不知道它是用各种头发绣出来的。

  “哇!真有意思!”想不到普通的青丝,摇身一变,竟成了如此可爱的模样,我一下子就迷上了发绣。

  “我也要学发绣!我也要学发绣!”外婆拗不过我,让我拜她的闺密李奶奶为师。李奶奶已有30多年绣龄了。她先给我讲发绣的基本步骤,首先是精选优质的头发和合适的丝绸面料备用,接着是把面料绷到木架上,在上面勾出图案;然后用发丝在图样上一针一针地绣制;最后再装裱。

  李奶奶找来一块白色丝帛,绷到小架子上,然后请画师勾了一只很小的丹顶鹤,让我试一试。还没绣几针,我的手指就被戳破了,钻心地疼;再绣几针,头发丝断了,让人急得直冒火;没一会儿,眼睛又花了,令人无所适从……我真想放弃。李奶奶鼓励我别急,慢慢来。经过半天的努力,我终于绣出了丹顶鹤的轮廓,真美!我一下被自己的处女作迷住了。

  此后,暑假的大部分时间,我都泡在发绣工作室中,粘在李奶奶身边。我越学越觉得有意思,越学劲头越足。不仅自己学会了在丝帛上勾样,掌握了滚、缠、套、接、切、扣等数十种针法,还学会了简单的装裱。我绣的《映日荷花》,得到了许多人的称赞。临别时,李奶奶流泪了,说现在的小女孩都不愿意学这门又苦又累的手艺,如果我愿意,她愿倾囊相授。她送我一套工具和不少原料,欢迎我随时回家,

  几年来,我在学习之余一直坚持练习发绣,每次到外婆家,总要去工作室向李奶奶请教,越学我越觉得发绣艺术的伟大!日积月累,我的发绣技艺也日益成熟,去年我绣的一个作品,还获得了区级比赛金奖。

  从最初的“有意思”出发,我在发绣的道路上不断前进,我现在觉得它不仅有意思,更有意义和价值,因为这是在传承一门古老的艺术。

  与发绣结缘给我的启示是,人生之路上,遇到有意思的事,不妨就去做,从这里出发,说不定能成就一番事业,即便不能,你的生活也会多一份乐趣,何乐而不为呢!

  点评

  1.紧扣文题选材。作文主要记叙了“我”跟随外婆的闺密李奶奶学习发绣的经过,从觉得发绣“有意思”开始,到越学越感兴趣,再到最后觉得有意义、有价值,扣题紧密,内容丰富,文脉清晰,层次分明。

  2.立意不俗。行文过程中,作者不仅赞扬了发绣艺术的伟大,抒发了对发绣艺术的喜爱,还将“有意思”上升到了文化传承的高度,并联想到人生路上的“出发”,立意螺旋上升,给读者以深刻启示。

  3.表达鲜活有味。描写非常生动,比如初见发绣时运用一组排比,惟妙惟肖;初学发绣时,遭遇三次挫折,心理描写特别传神。