关于拾金不昧的作文
更新时间:2025/4/6 21:07:00   移动版

  作文一:校园里的美德之光

  在我们的校园中,有一位同学,他就像一颗闪耀的星星,用自己的行动诠释着拾金不昧的高尚品德,他就是我的同班同学李明。

  那是一个阳光明媚的上午,课间休息时,同学们都在操场上尽情玩耍。李明像往常一样,在操场边散步。突然,他发现地上有一个黑色的钱包,鼓鼓囊囊的。他下意识地环顾四周,却没看到有人在寻找东西。李明没有丝毫犹豫,捡起钱包,站在原地等待失主。可是,过了好一会儿,都没有人来认领。

  上课铃响了,李明只好先将钱包带到了教室。一下课,他就直奔老师办公室,把钱包交给了老师,并详细说明了捡到钱包的经过。老师当着全班同学的面,打开了钱包,里面有几百元现金、几张银行卡和一张身份证。老师通过身份证信息,很快联系到了失主。原来,失主是隔壁班的一位同学,他在操场上玩耍时不小心把钱包弄丢了,正急得团团转。

  当失主从老师手中接过失而复得的钱包时,激动得热泪盈眶,对李明连声道谢。李明却只是微笑着说:“这没什么,换做任何一个人都会这么做的。”李明拾金不昧的事迹,在校园里迅速传开,同学们纷纷向他投去敬佩的目光,他成为了大家学习的榜样。他用自己的行动,让我们明白,美德就在我们身边,一个小小的善举,就能温暖他人,照亮整个校园。

  作文二:校外的拾金不昧使者

  周末,我和同学张华一起去书店买书。在熙熙攘攘的书店里,我们沉浸在书的海洋中,精心挑选着自己心仪的书籍。

  结账时,前面的队伍排得很长,我们便耐心地等待着。这时,张华发现前面一位阿姨在付款后,匆匆忙忙地离开了,却把手机遗忘在了收银台上。张华见状,立刻拿起手机,大声喊道:“阿姨,您的手机落下了!”可是,书店里人声嘈杂,阿姨早已消失在人群中。

  张华焦急地看着手中的手机,他想:阿姨发现手机丢了,一定很着急。于是,他决定在书店门口等待失主。我有些担心地说:“我们还得买书呢,要不交给书店工作人员吧?”张华却坚定地说:“万一工作人员太忙,阿姨又着急,联系不上可就麻烦了,我还是在这里等吧。”

  就这样,张华在书店门口站了十多分钟,终于看到那位阿姨急匆匆地赶了回来。阿姨满脸焦急,当张华把手机递到她手中时,阿姨激动得紧紧握住张华的手,不停地道谢:“太感谢你了,小朋友,你真是个好孩子!”张华笑着说:“阿姨,不用谢,这是我应该做的。”

  这件事让我对张华刮目相看,他在校园外,同样用拾金不昧的行为,展现了高尚的道德品质。他就像一个传递正能量的使者,无论在哪里,都能散发出温暖他人的光芒,让我深受触动,也激励着我在今后的生活中,要像他一样,做一个正直善良的人。

  拾金不昧的同桌

  在我的学习生活中,结识了许多同学,而我的同桌,宛如一颗璀璨的星星,以他拾金不昧的高尚品质,在我心中留下了深刻的印象。

  我的同桌叫李其航,他个子不高,脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛,说话时,那眼睛一闪一闪的,仿佛两颗明亮而美丽的珍珠在闪耀。他不仅学习成绩优异,更是一位拾金不昧的好同学1。

  有一次,杨老师带领我们去大会议室排练节目。大家都全神贯注地投入到排练中,而李其航同学在不经意间,发现地上有一个纸包。他好奇地走过去,弯腰将纸包捡了起来,并顺手打开查看。这一看,他不禁“呀”地一声,脸上露出了惊讶的神情。原来,纸包里竟然有好多钱,他仔细数了数,足足有一百多元。

  此时,李其航的内心开始思索起来。他想到失主丢失了这么多钱,一定会非常着急。他在心里琢磨着怎样才能尽快找到失主。经过一番思考,他最终决定寻求老师的帮助。于是,他急忙在人群中找到了杨老师,然后向杨老师详细说明了情况。他把纸包里的钱郑重地交到杨老师手中,并认真地对杨老师说:“杨老师,您要尽快帮我找到失主。”杨老师接过钱,脸上露出了欣慰的笑容,高兴地说:“这件事你做得很好,你放心吧,我会尽快帮你找到失主的。”

  这件事情之后,李其航的行为得到了大家的认可和赞扬。第二个星期升旗的时候,他被选为升旗手。升旗那天,只见他胸前佩戴着鲜艳的红领巾,仰着头,挺着胸,迈着大步向旗台走去。随着庄严的国歌响起,他熟练地拉着绳子,鲜艳的国旗在他的手中冉冉升起。那一刻,我默默地在心里下定决心,今后一定要向他学习,学习他拾金不昧的精神,努力争当一名光荣的升旗手。

  李其航就是这样一位值得我学习的好同桌。他用自己的实际行动诠释了拾金不昧的美德,让我深刻地认识到,在生活中,我们应该始终坚守道德底线,做一个诚实守信、拾金不昧的人。他就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我在成长的过程中,懂得了什么是真正的善良和高尚。