人生犹如一列火车，每一站都有不同的思考———确立目标时对“善”的追求、奋斗前行时对“真”的坚守、眺望未来时对“美”的向往，共同构成了一路的砥砺前行。（首段照应材料，提出观点，开门见山。但从更高层次要求出发，这里还应进一步解读概念的内涵。）
确立目标时，要融入对“善”的追求。
我们确立目标时，往往会看重目标的实用性。不过，只有融入对他人的“善”，实用性才能脱离功利的色彩，成为推动社会进步的利器。“成为对社会有用的人”是每个青年的应有之志，正如那些放弃大城市工作机会、投身乡村振兴事业的青年干部，他们为国家做实事、为百姓谋福利，这便是最高层次的实用，也是真正的“善”。我们在确立人生目标时，也应把目光投向身边或社会上需要帮助的人，立志为他人提供便利、为社会创造价值。（本段以现实人物为例，素材运用灵活，论证观点的角度非常精准。）
奋斗前行时，要保持对“真”的坚守。
孩子的心是纯粹的，纯粹到容不下其他思绪，唯有天性中对事物本真的追寻。所以孩子看事物的角度往往最真实，他们看花便是花，看草便是草，不被他人的言论影响，也不被过往的经验局限。然而，随着年龄的增长，会有越来越多的因素干扰我们的判断。名利的诱惑、权威的压力，都可能中断我们对真理的追求。然而，如果布鲁诺没有顶住重重压力，未能坚持“日心说”的真理，人类又怎会取得天文学的巨大进步？“科学的态度以真为最高目的”，在奋斗前行的过程中，我们只有保持对“真”的坚守，才能推动科学技术不断发展、社会文明持续进步。（本段对“科学的态度以真为最高目的”进行论述，对比论证有说服力。）
眺望未来时，要在“善”与“真”的基础上加入对“美”的向往。
说到“美”，便不可不提诗仙李太白。“自有云霄万里高”“欲上青天揽明月”是何等的少年意气，“手可摘星辰”“银河天上来”是多么壮美的想象，而这些都源自李白对美好事物的向往与追求。实用的“善”能够改善人们的生活，科学的“真”能够助推科技的发展，但若缺少审美的“美”，我们的世界也就失去了缤纷的色彩。因此，我们还要在眺望未来时怀着对“美”的向往，让自己的人生充满诗意，让世界更加美丽、更加繁荣。（以李白为例，论述“美”对人生和世界的作用。）
在人生的不同阶段，我们看待人和事的态度也有所不同，但对更好的自己、更好的祖国、更好的世界的追求，往往历经时光洗涤而岿然不动。（思想有深度，照应作文题目。）
“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”我们怎样看待世界，世界就会怎样看待我们；我们对世界采取怎样的行动，世界就会怎样回报我们。作为青年一代，我们一定不负时代重托，怀着对“善”“真”“美”的追求砥砺前行。（结尾以理性的思考、抒情的笔调升华主旨，将全文论述推向高潮。）
