作文大全

　　小学毕业考试结束的那天下午，我抱着妈妈刚买的初中语文课本，坐在书桌前翻了又翻。看着扉页上 “七年级上册” 的字样，心里既期待又忐忑 —— 为了能更快适应新阶段，我决定提前预习初中生活。

　　在此之前，我对初中的印象只停留在哥哥的描述里：“科目多、作业难，还要上晚自习。” 为了消除这份陌生感，我先从学习内容入手。翻开语文书，发现里面不仅有古诗古文，还有篇幅更长的记叙文和说明文。我试着朗读《春》这篇课文，跟着注释理解生词，还模仿课后题的问法，自己写了几句阅读感悟。数学课本里的 “有理数”“代数式” 是全新的概念，我借来哥哥的笔记，对着例题一点点琢磨，虽然有些地方还是似懂非懂，但至少不再像初见时那样茫然。

　　除了课本知识，我还主动向哥哥请教初中的校园生活。他告诉我，初中课堂节奏更快，老师不会像小学那样反复督促，需要更自觉的学习习惯。于是，我开始制定每日计划表：早上背 10 个初中英语单词，下午用 1 小时预习数学新课，晚上整理当天的预习笔记。起初很难坚持，总想偷懒玩手机，但一想到初中可能遇到的挑战，就又重新拿起课本。

　　妈妈见我认真，特意带我去了即将就读的中学。站在教学楼前，我看到穿着校服的学长学姐们抱着书本匆匆走过，操场上有同学在打羽毛球，图书馆的窗户透出温暖的灯光。那一刻，我对初中生活的期待越来越强烈。回家后，我把预习中遇到的疑问整理成清单，打算开学后向老师请教。

　　如今，我已经完成了语文和数学前两单元的预习，不仅熟悉了部分知识，还养成了规律的学习习惯。我明白，预习不是为了提前掌握所有内容，而是为了让自己在面对新阶段时更从容。这份提前做好的准备，就像给即将启航的小船扬起了风帆，让我有信心迎接初中生活的每一个挑战。