我作文
镜子里的小姑娘又在歪头笑了——齐耳短发有点翘，左眉尾藏着颗浅褐色的小痣，笑起来时右边酒窝会陷成小月牙。这就是我，一个既爱蹲在路边看蚂蚁搬家，又会为解出一道数学题拍桌子欢呼的六年级女生。
我是个“自然观察狂”。书包侧袋永远装着放大镜和速写本，课间十分钟能蹲在花坛边数三叶草的复叶，放学路上会追着蝴蝶跑半条街，只为看清它翅膀上的鳞粉在阳光下怎么闪光。去年春天，我在小区灌木丛里发现一只断翅的麻雀，用鞋盒给它做了窝，每天偷偷省下半块面包喂它。虽然最后小麻雀还是飞走了，但它歪着脑袋啄我手指的样子，让我在日记本上写了满满三页“守护生命真酷”。
我也有“轴”得可爱的一面。学骑自行车时摔了七次，膝盖青得像地图上的山脉，却咬着牙说“再试最后一次”;做手工拼模型，明明少个零件，硬是拆了自己旧发卡上的珠子补上，成品歪歪扭扭，却被科学老师说“有创意”。妈妈说我像颗“跳跳糖”，静时能坐两小时画植物图谱，动起来能把沙发靠垫摆成“秘密基地”。
当然，我也有小缺点。比如整理书包总漏带作业本，被老师点名时会红着脸揪衣角;遇到难题容易急得抓头发，可一旦静下心啃下来，又会对着草稿纸傻乐半天。但我知道，这些不完美的棱角，恰恰拼成了独一无二的我——会为一朵花开心动，会为朋友难过掉泪，会为了“想做好”的事拼尽全力。
镜子里的女孩还在笑，这次我认真看了看她的眼睛：里面有好奇的光，有不服输的倔强，还有对世界满满的热爱。这就是我，一个正在长大的、热气腾腾的我。
这样的我作文
大家好，我叫李阳，是四年级(3)班的学生。如果你问我是什么样的人，我会告诉你：我是一个爱读书、有点小倔强，还总爱助人为乐的男孩。
我最大的爱好就是读书。我的书架上摆满了各种各样的书，有科普读物、童话故事，还有历史传记。每天写完作业，我都会捧着书读上一会儿，常常沉浸在书中的世界里忘记时间。有一次，妈妈做好了晚饭喊我吃饭，我正读到《海底两万里》中惊险的探险情节，竟然没听见。直到妈妈走进房间轻轻拍我，我才恋恋不舍地合上书。读书让我学到了很多知识，也让我变得更加懂事明理。
我还有点小倔强，做事情总爱坚持到底。记得上次学校举办跳绳比赛，我刚开始每分钟只能跳八十多个，远远落后于其他同学。老师劝我放弃，说重在参与就好，但我不服气。从那以后，我每天放学后都坚持练习跳绳，累了就休息一会儿，再接着跳。有时候腿跳得酸痛，我也咬牙坚持。经过一个月的努力，比赛时我竟然每分钟跳了一百二十多个，还获得了班级第三名。这件事让我明白，只要坚持不放弃，就一定能成功。
我还特别喜欢帮助别人。在学校里，同学忘记带文具，我会主动借给他;同桌学习有困难，我会耐心给她讲解题目。有一次，班里的同学不小心摔倒了，我立刻跑过去扶他起来，还拿出纸巾帮他擦干净身上的灰尘。看到他感激的笑容，我心里甜甜的。妈妈常说，帮助别人就是快乐自己，我一直把这句话记在心里。
这就是我，一个爱读书、有毅力、乐于助人的男孩。我知道自己还有很多不足，比如有时候会有点粗心。以后我会努力改正缺点，做一个更优秀的人。如果你愿意和我做朋友，我一定会真诚相待，和你一起进步成长。
我就是我作文
我今年十二岁，站在童年的尾巴上，像一根刚刚冒头的春笋，外表青青涩涩，心里却藏着一股向上冲的劲儿。同学说我“静若处子，动若脱兔”，我也觉得挺对。安静时，我可以整整一个下午蜷在阳台的藤椅里，把《哈利·波特》翻到夕阳西斜;疯起来，又能在操场上连冲五圈，汗水把刘海粘成海带，还嫌风不够大。
我的左眼下方有一颗小小的泪痣，妈妈说那是我爱笑的证据。因为我一笑，眼睛就弯成月牙，泪痣也跟着跳舞。可这颗痣也曾带给我烦恼——一年级时，同桌叫我“爱哭鬼”。我委屈地回家对着镜子，想用橡皮把它擦掉，结果把眼皮搓得通红。爸爸见状大笑，说：“这是上帝给你点的‘幸运星’，别人想要还没有呢!”从此，我学会了接受自己，也明白：独特，原本就是一件值得骄傲的事。
我的房间不大，却装着整个“宇宙”。墙上贴着亲手画的水彩银河，天花板垂下用荧光棒折的“猎户座”，每当夜幕降临，它们就悄悄亮起，陪我进入太空般的梦乡。书桌最中间摆着一架小小的天文望远镜，那是十岁生日时爷爷奶奶送的礼物。我用它第一次看清月球表面的环形山，激动得差点跳起来，结果撞翻了椅子，额头鼓起一个“小行星”。
当然，我也有自己的小毛病——粗心。数学考试常把“7”写成“1”，语文默写会把“拔苗助长”写成“拨苗助长”。为此，老师送我一枚“马虎警报器”：每次犯错，就在本子上画一只小蜗牛，提醒我“慢下来”。如今，蜗牛已经排成一支队伍，而我也在一笔一划中学会了认真。
我喜欢现在的自己：爱阅读，爱画画，爱仰望星空;会犯错，会改正，也会大声说“明天加油”。我知道，成长的路上还会冒出许多“错别字”，但我愿意带着那颗泪痣、那片银河、那群小蜗牛，一路向前，一路闪光。
这，就是我。
