我一定要成功作文600字
更新时间:2026/1/25 11:45:00   移动版

  我一定要成功作文

  每当看见书桌右上角那张数学竞赛二等奖的证书,我的目光总会停在“二等奖”那几个字上,心里像卡着一粒沙子——不甘心。这一次,我对自己说:我一定要成功。

  以前的我,总觉得“成功”是天赋者的专利。课堂上遇到难题,我还没读完题就想翻答案;练习册上出现不会的图形题,我绕着走,宁可多做两套简单计算。直到上次竞赛成绩公布,同桌明明练习量没我多,却拿了省赛名额。老师在总结时说:“机会从不缺,缺的是一次次把自己逼到不留退路的人。”那句话像一根火柴,“嗤”地点燃了我心里那堆快要熄灭的柴。

  于是,我把“我一定要成功”六个字写在便利贴上,贴在台灯旁、书架上、铅笔盒内侧。每天放学,我不再急着打开电视,而是先做三道压轴题,再整理当天课堂的疑难点。遇到想放弃的时刻,比如连续三题都算错、脑袋像浆糊一样时,我就盯着那张便利贴,默念:再试一次,就一次。慢慢地,我发现,那些曾让我害怕的题目,其实只是由几个熟悉的知识点拼成的“纸老虎”。

  妈妈看我这么拼,心疼地说:“别太累,健康第一。”我笑着摇摇头。我不是为了和谁较劲,而是想证明:只要方向是对的,坚持就能把“不可能”磨成“我可以”。

  这次备赛,我不再只盯分数,而是盯住每一次思考、每一次修改、每一次多坚持的十分钟。因为我知道,真正的成功,不是那张奖状,而是那个不再轻易退缩的自己。

  当新的竞赛通知发下来时,我平静地报了名。窗外的树叶绿得发亮,我握紧笔,在心里再次说:这一次,我一定要成功。

  我一定要成功作文

  看着伙伴们骑着自行车在小区里自由穿梭,风拂过他们的衣角,我心里满是羡慕,暗暗握紧拳头:我一定要学会骑自行车,我一定要成功!爸爸看出了我的心思,笑着把家里的旧自行车推了出来,拍了拍车座说:“爸爸陪你练,别怕失败。”

  我小心翼翼地跨上自行车,双手紧紧攥住车把,身体却像筛糠一样发抖。爸爸扶着车尾,耐心地指导我:“眼睛看前方,脚慢慢蹬,保持平衡。”我照着爸爸说的做,可自行车像个调皮的小怪兽,根本不听使唤,车头左摇右晃,没骑两步就“哐当”一声摔倒在地。膝盖传来一阵刺痛,我低头一看,裤子磨破了,皮肤也擦红了,眼泪在眼眶里打转。

  我坐在地上不想起来,爸爸走过来蹲下身,轻轻揉了揉我的膝盖:“做事哪有不摔跤的?想成功就要坚持住。”看着爸爸鼓励的眼神,我想起自己暗暗许下的诺言,抹掉眼泪,咬着牙重新站起来:“我不怕,我一定要成功!”我再次跨上自行车,爸爸继续扶着车尾,一次、两次、三次……摔倒了就爬起来,擦掉灰尘继续练,膝盖越来越疼,可我心里的信念却越来越坚定。

  不知练了多久,爸爸悄悄松开了手。我骑着骑着,忽然发现身后没有了支撑,心里一慌,下意识地调整车把,竟然稳稳地骑了出去!风从耳边吹过,路边的小草仿佛在为我鼓掌,我越骑越稳,脸上露出了灿烂的笑容。我成功了!我终于学会骑自行车了!

  这件事让我深深明白,成功从来不是一蹴而就的,它需要勇气、坚持和不服输的信念。每当我遇到困难想要放弃时,就会想起学骑自行车的经历,告诉自己:我一定要成功!只要坚持不懈,就没有跨不过的难关,就能收获属于自己的喜悦与成长。

  我一定要成功作文

  钢琴前,我的手指悬在半空,迟迟落不下去。那首《月光奏鸣曲》的第三乐章,像一道难以逾越的高墙,横亘在我面前。老师失望的叹息,同学偶尔投来的目光,还有自己心底那句“我可能真的不行”,都像沉重的锁链,捆住了我的指尖。

  那是我学琴的第五年,也是最艰难的一年。为了准备全省青少年钢琴大赛,我每天练琴超过五个小时。可越是努力,那首曲子就越像一个叛逆的孩子,怎么都不肯乖乖听话。快板部分总是错音,强弱对比总是生硬,情感表达更是干涩无力。深夜的琴房里,只有我一个人,对着节拍器单调的“滴答”声,一遍遍重复,又一次次崩溃。

  一次模拟演奏后,我彻底泄了气。我把琴盖重重合上,趴在琴键上,眼泪无声地流下来。妈妈没有多说什么,只是轻轻拍了拍我的背。第二天,她带我去了一所大学的音乐厅。那天没有演出,空旷的礼堂里只有我们两个人。妈妈指着台上那架深棕色的三角钢琴说:“你去弹一段,就弹你最熟练的那首。”

  我犹豫地走上台,指尖触碰到微凉的象牙琴键。没有观众,没有压力,我弹起了自己最喜欢的《小奏鸣曲》。当熟悉的旋律流淌出来,我突然感到一种久违的自由和快乐。一曲终了,余音在空旷的礼堂里回荡,我的心也跟着平静下来。

  妈妈看着我,眼神温柔而坚定:“你看,你不是不会弹琴,你只是暂时被困难吓住了。成功不是不犯错,而是在无数次跌倒后,依然有勇气站起来,继续向前走。”

  那句话像一道光,照进了我心中的迷雾。我重新回到琴房,不再急于求成。我把那段最难的乐句拆解成一个个小节,用铅笔在乐谱上标注出每一个需要注意的细节。我的手指因为长时间的练习而磨出了茧,甚至有些红肿,但我没有停下。每当想要放弃时,我就会想起那个空旷的音乐厅,想起自己指尖流淌出的快乐旋律。

  比赛那天,我深吸一口气,走上舞台。当第一个音符响起时,我所有的紧张都消失了。我的手指在黑白键上飞舞,时而轻盈如蝶,时而铿锵有力。我仿佛不是在演奏一首曲子,而是在讲述一个关于坚持的故事——关于那些深夜的泪水,关于琴房里的汗水,关于那个在音乐厅里重新找回自信的自己。

  最后一个和弦落下,掌声如潮水般涌来。我站起来鞠躬,眼眶有些湿润。我成功了,不仅是赢得了比赛的奖项,更是战胜了那个曾经想要放弃的自己。

  现在,每当我面对新的挑战时,我都会想起那段经历。我一定要成功,不是为了证明给别人看,而是为了告诉自己:那些看似遥不可及的梦想,只要脚步不停,终会抵达。成功不是终点,而是无数个“不放弃”的瞬间串联起来的光芒,照亮了我们前行的路。

  我一定要成功作文

  "13秒47,还是不合格。"体育老师按下秒表,语气平淡。我蹲在跑道上,汗水滴进眼睛,涩得生疼。

  破碎的起点

  初一入学,我的800米成绩是4分52秒,全班倒数第三。体育中考要考3分25秒,差距像一道鸿沟。第一次测试后,我在操场边的梧桐树下哭了——不是因为累,是因为绝望。

  "放弃吧,你不是跑步的料。"有同学"安慰"我。我把这句话写在日记本扉页,旁边画了一个倔强的表情。

  那一刻,我对自己说:我一定要成功。不是为了证明给谁看,是为了告诉自己——鸿沟,是可以填平的。

  笨拙的坚持

  从此,操场成了我的第二个家。

  清晨六点半,我准时出现在红色跑道上。刚开始,跑两百米就喘得像风箱,喉咙里泛着血腥味。我掐着表,每天多跑五十米,再五十米。

  最苦是冬天。寒风像刀子,割得脸生疼。我裹着臃肿的羽绒服,在空无一人的跑道上慢跑,呼出的白气转瞬消散。有几次,我想转身回温暖的教室,但日记本上的那句话,像鞭子抽在背上。

  三个月后,我的成绩是4分10秒。进步很小,但体育老师说:"你在进步,这就是成功。"

  裂缝中的光

  初二下学期,我遭遇了瓶颈。成绩卡在3分50秒,再也上不去。无论怎么加练,秒表上的数字都 stubborn 地停在那里。

  我崩溃了,在电话里对妈妈大哭:"我不行了,我真的不行。"妈妈沉默片刻,说:"你还记得为什么要开始吗?"

  我愣住了。不是为了满分,是为了证明"我可以"。如果现在的"可以"是3分50秒,那为什么不先接纳它,再继续向前?

  调整呼吸节奏,改变摆臂姿势,增加核心训练……我把大目标拆成无数小目标:这周先破3分45秒,下周再破3分40秒。像蚂蚁搬山,缓慢,但不停。

  成功的模样

  体育中考那天,我站在起跑线上,手心全是汗。发令枪响,我冲了出去。第一圈,保持节奏;第二圈,加速冲刺;最后五十米,我听见自己的心跳如鼓,听见风在耳边呼啸,听见内心那个声音——"一定要成功!"

  "3分22秒!"老师报出成绩时,我瘫倒在终点线上,又哭又笑。

  这不是满分,但比满分更珍贵。它告诉我:成功不是终点,是那条洒满汗水的路,是无数次想放弃却咬牙坚持的瞬间,是终于学会与自己和解、又继续向前的勇气。

  如今,我的日记本已经写满。扉页那句话旁边,多了行小字:"我成功了,但成功不是终点。"

  操场边的梧桐树又绿了,新的初三学生在树下喘息。我想走过去,告诉他们:跑不动的时候,看看天空;想放弃的时候,摸摸心跳。只要还在跑,就没有失败。

  因为,真正的成功,是"一定要"三个字本身——是那份不甘,那份倔强,那份明知艰难,依然向前的光芒。