23班给我的幸福如银河里晶莹的星星。
我是转到23班的，这是幸运也是幸福。
印象最深的当数第一节物理课。“说不定什么时候就嘎然而止！”讲着讲着，老师忽然冒出这样一句话。他将“戛”念作“嘎”了吗？该不该纠正他？我心里纠结着。
讲台上，老师忽然笑起来———他在开玩笑。我们也轻松地大笑起来。一大捧阳光透过云隙洒在地上，老师微霜的发和开怀的笑都被照亮。我是幸福的，就像老师明朗的笑照亮课堂，这一点幸福驱散了我心中的疑云：看来，我是在一个明亮的班级中了。
我与同学们也渐渐熟稔，在23班的每天都是那么快乐。
恬淡幸福的一个夏日傍晚，老师正滔滔不绝地讲评作文，忽然传来一声惊呼：
“外面的天，好美！”
全班同学一下子拥向窗边，脸上满是天真又好奇、惊喜又企盼的神情。
天色的确很美，那是一片浓郁又柔软的晚霞，染着丁香的颜色，云的周边都晕着金光。不难看出，美景已透过同学们的眼睛印在了他们心里。我也感到幸福，是因为晚霞，还是因为蜂拥到窗边的“知音”，我不知道。
我从未见识过，整个班的学生都如此浪漫。绚丽的晚霞下是紧凑的人影，课桌上堆满试卷———在这幅画中，霞光万丈，我们如痴如醉。邂逅美丽的晚霞，我由衷地感到快乐，但照亮了无数黑夜的，是赏霞人的幸福模样。
中考在即，23班的同学们即将分别，但留在23班的霞光、23班的所有老师和同学们，将是我永不褪色的幸福记忆。
阳光这么好，我们不会离别！
教师点评
作为插班生，作者只字不提转班之初的生疏，而是重点写了老师讲课时的小插曲，写他们“明亮”活泼的性格照亮了“我”，从而巧妙地突出了班集体生活带给“我”的幸福感。作者不仅善于捕捉生活细节并从中品味到幸福快乐，同时也给读者以启迪。全文情感真挚，字里行间洋溢的幸福也照亮了读者。语言简练明快，生动传神。
