兴趣是最好的老师
每当我翻开画本，看着那些色彩斑斓的画作，就会想起最初与绘画结缘的那个下午。阳光透过窗户洒在画纸上，我握着蜡笔，小心翼翼地涂抹着，那一刻，我找到了属于自己的快乐源泉——绘画，这个陪伴我成长的兴趣。
记得上幼儿园时，其他小朋友都喜欢玩积木，而我总是被角落里的图画书吸引。那些五彩缤纷的插图在我眼中仿佛有魔力，我常常趴在地板上，一看就是整个下午。妈妈发现后，给我买了第一盒蜡笔和画本。当我第一次用歪歪扭扭的线条画出一只小房子时，那种创造的喜悦让我兴奋得手舞足蹈。从那时起，绘画就成了我最忠实的玩伴。
上小学后，我参加了学校的美术兴趣小组。第一次走进画室，看到墙上挂满了同学们的作品，我的心里既羡慕又忐忑。张老师让我们自由创作，我画了一只想象中的独角兽。虽然线条还很稚嫩，但张老师却表扬我"想象力丰富"。这句鼓励的话像一颗种子，在我心里生根发芽。从此，我开始认真观察生活中的点点滴滴：树叶的纹理、云朵的变化、人物表情的微妙差异......这些都成了我画本上的素材。
绘画不仅给我带来了快乐，更教会了我坚持的意义。记得准备市级少儿绘画比赛时，我选择了难度很大的水粉画。连续三个周末，我都坐在画室里调色、修改。有时候画得不满意，就一遍遍重新开始。手指被颜料染得五颜六色，衣服上也总是沾着洗不掉的痕迹。但当我最终完成那幅《春天的校园》并获得金奖时，所有的辛苦都化作了甜蜜的回忆。
现在，绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。它像一位无声的朋友，在我开心时与我分享喜悦，在我烦恼时倾听我的心事。通过绘画，我学会了用不同的视角观察世界，也明白了兴趣的力量——它不需要别人的督促，而是发自内心的热爱与追求。因为有了绘画这个兴趣，我的生活变得更加丰富多彩，也让我懂得了：做自己喜欢的事情，本身就是一种幸福。
墨香里的星辰大海
书法教室的窗台上，总摆着半碗发馊的墨汁。李老师说这是"养墨"，我却觉得像在养一池星空——每当毛笔蘸下去，就有星星粘在笔尖，然后在宣纸上游成银河。
初学时的字像醉汉。写"永"字时，捺脚总抖成波浪线;练"家"字，宝盖头塌得像漏雨的草棚。有次我气得把宣纸揉成团，墨汁溅到墙上，竟像极了《千里江山图》里的远山。李老师非但没骂，还把那团纸裱了起来："看，你的脾气比字有风格。"
真正爱上书法是在临《兰亭序》时。当笔尖勾出"之"字的弧度，突然理解了什么叫"牵丝映带"——那些纤细的游丝，原来是王羲之留在纸上的呼吸。我临得入迷，竟没发现暮色已浸透窗纸，最后一笔落下时，屋檐恰好滴下今夏第一颗雨珠，在砚台里撞出小小的涟漪。
现在我的书架上，摞着三十四本练习册。从歪扭的"一二三"到流畅的"天地人"，每一页都是时间的化石。同学笑我"老气"，我却觉得，当同龄人追逐短视频里的光鲜时，我在墨香里打捞起了更古老的浪漫。
这方砚台不过盈尺，却让我看见了比屏幕更辽阔的星辰大海。
棋盘上的星光
台灯的光晕落在棋盘上时，黑子与白子正在进行无声的厮杀。这是我与围棋相伴的第五个年头，棋盘角落的木纹里，藏着数不清的星子 —— 那是我落子时，指尖蹭下的木屑积攒成的银河。
最初被这黑白世界吸引，是因为爷爷的竹制棋罐。他总说：“棋子落定前，每一步都藏着可能。” 我学 “定式” 时总爱偷懒，把 “小飞守角” 走成 “大飞”，被他用折扇敲着手背笑：“急什么?好棋要像熬粥，得慢慢咕嘟。” 后来在少年宫比赛，对手用了招我没见过的 “妖刀”，棋盘上的局势像团乱麻。慌乱间想起爷爷的话，指尖悬在半空数秒，突然找到破局的 “手筋”—— 原来兴趣教会我的第一堂课，是沉住气。
现在每个周末，我都会去公园的棋摊。老爷爷们用搪瓷缸当棋罐，马扎围成圈，楚河汉界与星罗棋布在石桌上共存。有次我跟卖糖葫芦的大爷下棋，他走棋像甩鞭子，棋子拍得石桌砰砰响，却在输棋后塞给我两串山楂：“小子有韧劲，像我年轻时熬糖浆，火候到了自然甜。” 阳光穿过树叶落在棋盘上，那些交错的线条突然变得生动，像在编织一张属于热爱的网。
书桌抽屉里的棋谱已经翻得卷了边，每页都写着密密麻麻的批注。有次梦见自己变成颗黑子，在棋盘上奔跑，那些交叉点都亮着灯，像无数双鼓励的眼睛。醒来后才明白，真正的兴趣从不是要赢多少盘棋，而是当你面对星罗棋布的局面时，眼里始终闪着落子的勇气，心里永远揣着破局的期待。
兴趣：藏在心底的火花
如果把人生比作一条漫长的隧道，那么兴趣便是隧道深处忽闪的火花。它不一定耀眼，却能在最灰暗的时刻，为你点亮下一步该落脚的地方。
我的火花是“折纸”。小学三年级，我无意中翻到一本泛黄的折纸教程，书页间还夹着老师用剩的方形彩纸。我照着折出第一只纸鹤时，耳边仿佛响起“咔哒”一声，像有一把小小的锁被打开。从那以后，彩纸成了我最忠诚的伙伴。别人午休聊天，我埋头把一张平面的纸变成青蛙、帆船、恐龙;手指被锋利的纸边划出口子，贴个创可贴继续。父母担心我“玩物丧志”，我却用一只折纸“机械臂”拿下校科技节一等奖，他们才恍然大悟：兴趣从不是时间的窃贼，而是效率的催化剂。
进入初中，课业骤增，隧道变得拥挤而闷热。我把彩纸裁成指甲盖大小，藏在铅笔盒的夹层里。每当晚自习被函数题困得头晕眼花，我就偷偷折一枚“幸运星”——只需三十秒，星星在掌心成形，我的脑子也像被重新格式化，再抬头面对坐标轴时，思路竟清晰了许多。同桌笑我“魔怔”，我却明白，是那粒微弱的火花在提醒：世界很大，不止有眼前的题海。
后来，我把折纸与公益结合。周末，我去儿童医院教小病号折“小兔子”“小飞机”。孩子们把作品挂在输液架上，病房瞬间变成彩色的动物园。一个女孩把纸鹤放在我掌心，说：“姐姐，它会飞，对吗?”那一刻，我看到火花跃出了我的胸口，点燃了另一双眼睛。
兴趣从不专属于天才，也不局限在舞台。它可能是一枚纸鹤、一段旋律、一场球赛，甚至是一株被你精心命名的多肉。只要愿意呵护，它就会在你最需要的时候，悄悄发光，带你穿过漫长隧道，走向属于自己的辽阔。
