九月的风裹着桂香，我站在新学校的校门前，仰头望着“明德中学”四个鎏金大字，心里像揣了只扑棱棱的小鸟——这里，将是我未来三年的“新家”。
校园比我想象中更生动。绕过爬满紫藤的长廊，教学楼像几本立起的厚书，走廊墙上贴满学生的手绘海报：有科幻画里的太空城市，有水墨画般的山水意境，连楼梯转角都挂着“每日一句”的书法作品，墨香混着书香漫过来。最让我惊喜的是操场旁的“百草园”，种着薄荷、艾草和向日葵，园艺社的学长正蹲在地里除草，见我探头，笑着递来片薄荷叶：“尝尝，清凉的。”
新班级的温暖来得猝不及防。报到那天我找不到教室，正急得转圈，扎马尾的女生小夏主动问：“你是不是初一(3)班的?我带你!”她的课桌里塞着半袋猫粮，“我喂过校门口的流浪猫，它们超亲人!”课间时，前后桌的同学围过来：“你会弹钢琴吗?我们班缺个文艺委员!”“我数学好，以后可以一起刷题!”原本忐忑的心，像被晒过的棉被裹住，暖烘烘的。
最难忘的是开学典礼。校长没念冗长的稿子，反而搬来吉他唱了首《少年》，说：“新学校不是‘约束场’，是让你们试错的实验室、找朋友的游乐场。”台下的我们笑成一片，连平时严肃的班主任李老师都跟着打拍子。那天放学，我和小组同学留在教室出黑板报，粉笔灰落在发梢，我们边画边聊各自的爱好，夕阳把影子投在黑板上，像一幅会动的画。
现在的我，会在早读时和新同桌比赛背古诗，会在午休时去百草园观察蚂蚁搬家，会在放学路上和小夏分享一颗糖。新学校没有“陌生”的标签，它像一棵正在生长的树，我们每个人都是一片新叶——在这里，旧的回忆被妥帖安放，新的故事正抽枝展叶。
我忽然懂了：所谓新学校，不仅是新的教室、新的课本，更是新的可能：可能遇见志同道合的伙伴，可能发现自己隐藏的天赋，可能在一次次尝试中，长成更勇敢的模样。
风又起，紫藤花簌簌落着，我摸着书包里新发的校徽，笑了——这里的故事，才刚刚开始呢。
