一节演课本剧的语文课作文600字
更新时间:2025/12/25 7:35:00   移动版

  那天的语文课,我们不再是观众,而是成了故事里的人。当聚光灯亮起,课本上的文字突然有了温度,连空气里都飘着戏剧的味道。

  当老师宣布要演《雷雨》片段时,教室瞬间沸腾。我攥着书角,心跳得像要冲出胸膛——我想演四凤,却又怕演不好。没想到平时沉默的林远突然举手:"让周舟演四凤吧,她读课文时声音像在下雨。"全班哄笑,我的脸烧得发烫,却在他真诚的眼神里点了头。

  我们把课桌拼成周家的客厅,扫把柄绑上红绸就是繁漪的团扇。最难忘的是"认亲"那场戏:当周朴园说出"你是萍……"时,演鲁大海的王涛突然哽咽,真实的泪水砸在剧本上。那一刻,我们不再是背台词的学生,而是被命运捉弄的人。连平时最爱捣蛋的张明,在演周冲时也安静得像换了个人。

  正式表演那天,我们用窗帘做幕布,手电筒当追光。当"四凤"撞向"周萍"时,全班屏住了呼吸。演到鲁侍萍独白"命!不公平的命!"时,后排传来抽泣声——是平时最调皮的李浩。谢幕时,我们手拉着手鞠躬,掌声像潮水涌来,我突然懂了:好的故事不是被演出来的,是被活出来的。

  下课铃响,没人急着走。林远把写着"四凤"的纸条夹进我的语文书:"你演得比雨还真。"后来每次翻到《雷雨》,我都能闻到那天粉笔灰混着阳光的味道。原来语文课可以是这样——不是分析段落大意,而是让文字穿过我们的身体,在年轻的血液里留下印记。