我的同学张随便作文
张随便这名字，是开学第一天他自己说的：“我爸姓张，我妈说我生下来就随遇而安，就叫张随便吧。”他挠着头笑，额前的碎发翘成小问号，从此我们班多了个“随便先生”。
可相处久了才发现，张随便的“随便”里藏着大讲究。上次办黑板报，宣传委员愁得直揪头发：“主题是‘青春’，画什么好?”大家七嘴八舌，他却搬来凳子站上去，用粉笔在左上角画了朵歪歪扭扭的云，云里探出半张笑脸：“青春嘛，就该像云——风往哪吹往哪飘，可不管飘到哪儿，都是自己的形状。”那云画得不算精致，却让原本刻板的版面活了，连最严肃的数学老师都夸“有灵气”。
他的“随便”更体现在热心肠上。上周我感冒请假，落下一堆笔记。午休时推开教室门，竟见他趴在我桌上写写画画，草稿纸被红笔涂得花花绿绿：“这几道几何题我标了三种解法，你挑喜欢的看;语文笔记里夹了片银杏叶，是我在操场捡的，和你上次说想夹书里的一样。”我翻着笔记，发现重点处都用荧光笔描了边，字迹虽不算漂亮，却一笔一画透着认真——原来他的“随便”从不是敷衍，是把“我帮你”变成了自然而然的事。
最难忘运动会上他跑800米。发令声响时他冲在前面，可第二圈就被对手反超，脚步明显慢了。我们班的加油声震得窗户响，他却突然笑了，边跑边朝我们挥挥手，最后半圈竟又提速，冲过终点时直接瘫在地上。问他“累吗”，他抹着汗说：“随便跑跑呗，但既然代表班级，总不能随便输。”
这就是张随便——名字随便，做事却不随便;看似随遇而安，骨子里却有自己的坚持。他像一颗不起眼的小石子，却在平凡的日子里，硌出了温暖的印记。有这样的同学，真好。
我的同学张随便作文
我们班有个出了名的“随便大王”，他就是张随便。听名字就知道，他做什么事都一副漫不经心的样子，随便应付、随便对待，可就是这样一个“随便”的同学，却藏着不为人知的可爱与真诚，成为了我童年里难忘的伙伴。
张随便的“随便”，最先体现在他的外表上。他总是留着短短的头发，额前的碎发随意地搭着，从来不会特意打理;校服领口要么歪歪斜斜，要么松开两颗扣子，袖口也常常卷得乱七八糟;书包里的书本更是随便塞，上课翻找课本时，总要翻得满头大汗，作业本也常常皱巴巴的，像被揉过无数次。
他的“随便”，还体现在学习上。上课的时候，他常常趴在桌子上，眼神飘忽不定，要么偷偷在下面画小人，要么走神发呆，老师提问他时，他总是挠挠头，随便应付一句“不知道”;作业也常常马马虎虎，字迹歪歪扭扭，错题一大堆，问他为什么不认真，他就笑着说“随便写写就行，何必那么较真”。
可谁也没想到，这个“随便”的张随便，却有着一颗热心肠。有一次，我不小心把水杯摔碎了，水洒了一地，上课铃马上就要响了，我急得手足无措。张随便看到后，立刻放下手里的东西，跑过来帮我收拾碎片，还从他的书包里随便翻出一张纸巾，帮我擦干净桌子上的水渍，一边擦一边说“没事没事，随便收拾一下就好”。
还有一次，班里的同学忘带文具，不管是谁，只要向张随便借，他从来不会拒绝，总是随便从书包里翻出来，摆摆手说“拿去吧，随便用”。运动会上，我们班的运动员跑完步，累得气喘吁吁，他也是第一个跑过去，随便递上一瓶水，拍着对方的肩膀说“辛苦了，随便喝两口”。
张随便就是这样一个人，外表随便，做事随便，却有着最真诚、最热心的内心。他不会刻意讨好别人，也不会斤斤计较，总是用自己的方式温暖着身边的人。虽然他还是改不了“随便”的毛病，但我知道，他的“随便”里，藏着简单与善良。这就是我的同学张随便，一个让我又无奈又喜欢的伙伴。
我的同学张随便作文600字
我们班有个传奇人物，姓张名随便。只因口头禅是"随便"，人送外号"张随便"。你若以为他真随便，那就错了——他的"随便"里，藏着大学问。
开学第一天，班主任问谁愿当临时班长。众人或低头或张望，唯有他举手："随便试试。"食堂打饭问他吃什么，"随便";社团报名问他选哪个，"随便"。我曾腹诽：这人怎么这么没主见?
直到那次春游，我才见识"随便"的真面目。地点三选一，同学们争论不休。班长急得满头大汗，张随便忽然开口："随便哪个都行，关键是和谁去。"他在黑板画三个圆圈分析利弊，提议分成三组各取所需。全班愣住，随即爆发出掌声。那次春游，三组人回校交流见闻，倒比去同一个地方还热闹。我问他怎么想出来的，他推推眼镜："随便想想呗。与其争哪个最好，不如让每个人都好。"
去年运动会，他报了没人愿参加的3000米。最后一圈时，隔壁班选手摔倒，膝盖鲜血直流。张随便停下来扶他，被推开"别管我"，他还是架着对方走到跑道边，才重新起跑。自然是倒数第一，但全场起立鼓掌。他却挠挠头："随便跑跑，顺便帮个人，哪想那么多。"
后来我发现，他的"随便"从不是敷衍。书包永远整齐，笔记永远工整，成绩稳居前十——问起来就是"随便弄弄"。但班级需要他时，他从不"随便"推脱：运动会缺人他顶上，文艺汇演缺剧本他熬夜写。
我问他为何总说随便，他望着窗外梧桐，难得认真："很多事纠结不如随缘尽力。但有些事，比如承诺、责任，不能随便。"
如今，"张随便"的外号还在叫，但语气里多了敬佩。这个总说"随便"的少年，用最不随便的态度，活成了我们班最独特的风景。他让我明白：真正的智慧，是懂得在何处举重若轻，又在何处举轻若重。
这，就是我的同学张随便。
我的同学张随便作文
“随便”是他的名字，也是他的哲学。
开学第一天，班主任点名：“张随便——”全班哗然。他从最后一排懒懒地举起手：“到。”声音不大，却让整个教室安静下来。他顶着一头永远像是刚睡醒的乱发，校服拉链只拉到胸口，眼神里有种看透一切的慵懒。
第一次注意到他，是在数学课上。老师布置了一道难题，全班埋头苦算，笔尖在纸上沙沙作响。只有张随便，靠着椅背转笔，笔在他指尖翻飞，像有生命一般。下课铃响，老师问谁做出来了，他慢悠悠地站起来，三两句就说出了答案，思路清晰得让人怀疑他根本没听讲。
“你怎么做到的?”我忍不住问。
他耸耸肩：“随便看看就懂了。”语气平淡得像在说今天天气不错。
后来发现，他的“随便”渗透在生活的每个角落。他的书包永远半开着，文具散落一桌;作业本的边角总是卷着，却总能拿到不错的分数;校服穿得松松垮垮，袖口还沾着一点颜料。最绝的是他的考试策略——遇到不会的题就跳过，绝不纠结，最后往往还能压线过关。
“你怎么不着急?”我看着他那副万事不着急的样子，忍不住问。
他正在画什么，头也不抬：“着急有什么用?题又不会自己变简单。”笔尖在纸上划出流畅的线条，我瞥见那是一幅漫画，把枯燥的数学公式变成了有趣的卡通人物。
直到那次运动会，我才真正理解他的“随便”。
4×100米接力，我们班的主力跑第一棒，却在起跑时意外摔倒。全班都慌了，只有张随便——他当时正靠在跑道边的栏杆上发呆。看到摔倒的瞬间，他几乎是条件反射地冲了出去。那动作快得不像平时懒散的他，他扶起同学，检查伤势，快速喊来校医，整个过程有条不紊，沉稳得让人心安。
事后我问他：“你怎么反应那么快?”
他难得地笑了笑：“随便练过一点急救知识，没想到真用上了。”
那笑容里没有得意，只有平静。
我开始留意他的“随便”。他随便放在桌上的画册里，藏着惊人的才华;他随便借给同学的笔记，逻辑清晰得让学霸都惊叹;他随便提到的书，往往是获奖的冷门佳作。他的“随便”，是一种举重若轻的智慧，是对生活不刻意的坦然，是对他人不评判的包容。
毕业前，他送我一本自己画的漫画册，扉页上写着：“给总是很认真的你——有时候，随便一点也没关系。”
我终于明白，他的“随便”不是随意，而是一种经过沉淀后的从容。在这个人人都急着证明什么的年纪，他用最松弛的姿态，活出了最真实的自己。就像他常说的那句话：“生活嘛，随便一点，反而能看见更多风景。”
而我，终于学会了在紧绷的日子里，偶尔也“随便”一下——不是放弃努力，而是放下过度的焦虑，像他那样，用轻松的姿态，去拥抱生活的种种可能。
