我的同学作文
我们班的"小太阳"叫林小满，扎着两个翘翘的马尾辫，笑起来眼睛弯成月牙，连额前的碎发都跟着跳舞。她的座位在我后桌，每天都会变着法儿给我"投喂"快乐。
记得三年级开学那天，我搬着新桌椅站在教室门口，手忙脚乱地找座位。小满抱着一摞作业本转过来，马尾辫上的草莓发卡晃得我眼花："我帮你!"她踮着脚帮我摆桌子，铅笔盒"啪嗒"掉在地上，滚出支印着向日葵的自动笔。我正弯腰捡，她已经抢着塞进我手心："这个送你，和我一样爱笑呀!"从那天起，我的铅笔盒里多了支永远写不完的向日葵笔，就像身边多了个小太阳。
小满还是班里的"故事大王"。午休时总有人围在她课桌旁，听她讲《昆虫记》里的秘密："你们知道吗?蚂蚁搬家不是因为下雨，是侦察兵找到新粮仓啦!"她说话时会掰着手指比划，讲到兴奋处，马尾辫甩得像拨浪鼓。有次我数学考砸了，趴在桌上掉金豆豆，她凑过来戳戳我后背："别哭啦，我给你讲萤火虫的故事——它们发光不是为了炫耀，是为了给同伴引路呢!"说着从书包里掏出个玻璃罐，里面装着几只闪着微光的萤火虫，"你看，再小的光也能照亮别人呀。"晚风从窗户溜进来，她的声音像裹了蜜的棉花糖，把我心里的乌云一点点吹散了。
最让我感动的是去年运动会。我参加跳绳比赛时，绳子突然断了。正当我急得快哭出来，观众席传来熟悉的喊声："陈小悠加油!"抬头望去，小满举着我的备用跳绳，马尾辫上沾着草屑，显然是刚从操场另一头跑过来的。她跑到我跟前，把绳子塞进我手里："我练过双摇呢，咱们一起数!"哨声响起时，我听见她和全班同学一起数数的声音，像一串欢快的铃铛。最后我得了第三名，她比我还高兴，拉着我在领奖台边拍了张照，照片里我们的马尾辫缠在一起，笑出了小虎牙。
现在我和小满成了最好的朋友。她的书包里总装着分享的糖果，铅笔盒里插着我们一起捡的银杏叶，课本空白处画着我们手拉手的简笔画。有人说同学是成长路上的小星星，可我觉得小满更像颗会发热的小太阳——她用向日葵笔写下的鼓励，用萤火虫故事驱散的烦恼，用奔跑送来的跳绳，都在我心里种下了温暖的种子。
这就是我的同学林小满，一个把阳光揉进日子里，再分给所有人的女孩。有她在，连风里都飘着甜甜的笑声呢!
我的同学作文
在我的小学时光里，有一位特别要好的同学，他就是小宇。他圆圆的脸上总是挂着笑容，一双亮晶晶的眼睛里满是真诚，不管遇到什么事，他都热心又勇敢，是我心中最棒的伙伴。
小宇最让人佩服的，就是他的热心肠。记得有一次数学考试前，我翻遍了书包，却发现铅笔盒忘带了，看着桌上空空如也，我急得满头大汗，眼泪都快掉下来了。就在这时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，小宇把自己的铅笔、橡皮和尺子分成两份，把其中一份推到我面前：“别着急，我们一起用!”那天，靠着他的文具，我顺利完成了考试。从那以后，不管谁有困难，他都会主动伸出援手，帮同学补笔记、帮老师搬作业本，班里到处都能看到他忙碌的身影。
他不仅热心，还特别勇敢，敢于承认错误并改正。有一次课间，小宇在走廊里奔跑，不小心撞到了低年级的小同学，还把对方的作业本碰掉在了地上。小同学吓得哭了起来，周围的同学都围了过来。我以为小宇会赶紧跑开，可他却立刻停下脚步，蹲下身扶起小同学，小心翼翼地帮他拍掉身上的灰尘，还不停地道歉：“对不起，是我跑得太快了，你有没有受伤?”之后，他还陪着小同学去了办公室，向老师说明情况，主动帮小同学重新整理好作业本。他的勇敢和真诚，让我学会了做错事要勇于承担责任。
小宇还很爱帮助我进步。我以前跑步很慢，每次运动会都不敢报名。小宇知道后，每天放学后都陪着我练习跑步，耐心地教我调整呼吸和姿势，还不断鼓励我：“别放弃，你一定可以的!”在他的陪伴下，我的跑步速度越来越快，还在三年级的运动会上取得了班级第三名的好成绩。每当我想偷懒的时候，看到他鼓励的眼神，就又充满了力量。
这就是我的同学小宇，热心、勇敢又真诚。和他在一起的日子里，我学会了乐于助人、勇于担当，也收获了最珍贵的友谊。感谢小学时光有他相伴，这样的好同学，让我的童年更加温暖而美好。
我的同学“小陀螺”作文
我们班有个“小陀螺”，大名叫罗宇。他瘦得像一根铅笔，可一到课间，整个人就“嗖”地旋转起来，谁也抓不住。
上周三的跳绳比赛，口哨一响，别的同学还在找节奏，小陀螺已经双脚并拢，“哒哒哒”像发动机一样跳了五十下。他的辫子一甩一甩，好像在给大地扇风。跳着跳着，鞋带散了，他不管，继续加速，结果鞋子“飞”了出去，落在班主任的脚边。全班哄笑，他却单脚跳完最后一秒，还拿了第一名!
别看他下课疯，上课立刻“刹车”。老师提问，他举手最快，回答像爆米花“噼里啪啦”一串。一次语文课，老师问“勇敢”的近义词，我想了半天，他脱口而出：“无畏!”声音响亮得像打锣。老师竖起大拇指，我偷偷给他比了一个“赞”。
放学后，我值日扫地，簸箕坏了，垃圾总漏。小陀螺把书包往地上一放，找来硬纸板，三下五除二折了个“小盒子”，还画上笑脸，说：“这是环保簸箕，专吃垃圾!”果然，纸屑乖乖跳进去。我夸他聪明，他咧嘴一笑，露出两颗小虎牙：“小意思啦!”
这就是我的同学小陀螺，像风一样快，像火一样热。跟他在一起，学习有劲，玩耍更疯。我想对他说：明天课间，我们还一起旋转!
我的同学作文
我有一个好朋友，他叫李明，是我们班的“开心果”。他个子不高，圆圆的脸蛋上总是挂着笑容，特别是那双小眼睛，笑起来就眯成了一条缝，让人觉得特别亲切。
李明最大的特点就是乐于助人。记得上学期的一次语文课，我匆匆忙忙赶到学校，打开书包才发现自己忘了带语文书。眼看老师就要来了，我急得像热锅上的蚂蚁，手心直冒汗。这时，坐在我旁边的李明注意到了我的不安，他小声问：“怎么了?”我红着脸说：“我忘带语文书了。”他二话不说，立刻把自己的书推到桌子中间，笑着说：“没关系，我们一起看吧!”
那节课，我们挤在一起，努力把头凑近书本。李明还特意把书往我这边多倾斜一些，好让我看得更清楚。有一次，老师让我们齐读课文，他读得很大声，还时不时用手指着字，提醒我跟上节奏。他的举动让我心里暖暖的，尴尬和不安一下子消失了。
下课后，我感激地对他说：“谢谢你，李明!”他却摆摆手，满不在乎地说：“这有什么，同学之间就应该互相帮助嘛!”说完，他又跑去和别的同学玩了，好像这根本不算什么事。
从那以后，我更愿意和李明做朋友了。他不仅帮助过我，还经常帮助其他同学：有人摔倒了，他第一个跑过去扶;有人题目不会做，他耐心地讲解。他就像我们班的“小太阳”，用他的热情和善良温暖着每一个人。
有这样一个同学，真好!我希望我们能一直是好朋友，一起学习，一起成长。
