法治伴我行
校门口的红绿灯总在上学时眨着眼睛。穿着荧光背心的交警叔叔站在斑马线旁，白手套一扬，车流就像被按下暂停键。我牵着妈妈的手走过马路，鞋底踩在白色条纹上，像踩着条安全的小船。
班会课上，老师给我们看了段动画片：小熊闯红灯被自行车碰了，小鹿乱穿马路掉进了排水沟。“这些不是故事，是用教训画成的画。” 老师指着教室墙上的《中小学生守则》，“规则就像斑马线，踩着走才安全。”
周末跟着爸爸去超市，看见保安叔叔正在检查消防通道。“这里可不能堆东西，万一着火了，这就是救命的路。” 他边说边把纸箱搬到指定区域，消防栓上的红色封条在灯光下很醒目，像道不可逾越的界线。
社区的法治宣传栏换了新内容。我指着 “禁止高空抛物” 的漫画问爷爷，他却拉我去看楼下的监控摄像头：“这铁眼睛盯着呢，谁也不能乱来。” 有户人家的花盆摆在阳台边缘，爷爷敲开他们的门：“花盆掉下去砸到人，可不是小事。”
现在我知道，法治不是课本里的大道理。是过马路时等一等的红灯，是不乱扔垃圾的自觉，是看到危险及时提醒的勇气。它像空气一样围着我们，平时感觉不到，却时刻护着我们长大。就像校门口的红绿灯，亮在那里，就是最安心的陪伴。
斑马线上的红气球
放学时分，十字路口的红绿灯下站着穿制服的交警叔叔。他的白手套像两只翩飞的鸽子，在车流中划出安全的航道。我们班排队过马路时，小美突然松开我的手去捡滚落的红气球，刺耳的刹车声骤然响起。
"小朋友，知道什么叫'停止线'吗?"交警叔叔蹲下来，指着地上那道黄线。他的帽檐压着细密的汗珠，警徽在夕阳下闪闪发亮。我们跟着他学唱新编的儿歌："红灯亮，脚停住，绿灯闪，快步走……"小美的气球被系在了宣传栏上，成了最醒目的交通安全标语。
第二天清晨，我发现爸爸在车库前犹豫。他的摩托车头盔带子断了，正打算凑合着骑。"爸爸!"我举着交通宣传单跑过去，"不戴头盔就像气球没了线。"他愣了片刻，转身翻出备用头盔——上面还贴着去年我画的星星贴纸。
现在每次路过那个路口，都会看见不同年级的同学在维持秩序。他们臂上的红袖章，像极了当初那个飘在宣传栏上的气球。原来法治不是冰冷的条文，而是生长在我们生活里的根须，它让安全意识的种子，在每一个清晨和黄昏发芽。
法治伴我行
"法律是治国之重器，良法是善治之前提。"每当我走过学校走廊上的法治宣传栏，这行醒目的大字就会映入眼帘。法治就像一位无声的老师，时刻陪伴着我的成长。
记得去年暑假，我和小伙伴在小区里踢足球时，不小心将球踢到了王奶奶家的阳台上，砸碎了她心爱的花盆。当时我们吓得不知所措，有人提议偷偷溜走。但我想起老师说过："做错事要勇于承担责任。"于是我们主动找到王奶奶道歉，并用零花钱赔偿了新花盆。王奶奶不仅没有责备我们，还夸我们是有担当的好孩子。这件事让我明白：法律不是冰冷的条文，而是教会我们明辨是非的指南针。
在学校里，法治教育更是无处不在。每周一的升旗仪式上，我们都要学习法律小知识;班会课上，老师会结合真实案例给我们讲解《未成年人保护法》;学校还定期举办模拟法庭活动，让我们扮演法官、律师等角色。记得在一次模拟法庭中，我担任"辩护人"，通过查阅资料、准备辩词，我深刻体会到法律是如何维护公平正义的。
法治精神已经融入我的日常生活。过马路时，我会自觉遵守交通信号灯;在图书馆里，我会轻声细语不打扰他人;看到同学间发生矛盾，我会提醒他们用沟通而不是拳头解决问题。这些看似微小的举动，都是法治精神的生动体现。
法治就像一盏明灯，照亮我前行的道路。它教会我敬畏规则、尊重法律，更让我懂得：每个公民都是法治社会的建设者和受益者。让我们从小树立法治意识，在法律的护航下健康成长，共同建设更加美好的法治社会。
