业精于勤荒于嬉作文
书桌右上角的台灯，总在晚上九点准时亮起。灯光下，摊开的数学试卷上，红色的批注像一排小旗子，提醒我：这道题思路对了，那道题计算错了。
刚上初中时，我以为聪明就够了。数学课上听懂了例题，下课就去操场上踢球;英语单词背了两遍，觉得差不多，就拿手机刷短视频。期中考试成绩出来，名次像坐滑梯一样往下掉。老师在评语里写：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我只当是名言警句抄在本子上，并没有往心里去。
真正的触动发生在寒假。同桌小林的数学比我好一大截，我去问他秘诀。他翻开错题本，上面密密麻麻记着每天的练习量和反思：“这道题错了三次才搞懂”“这类题型要多画图”。我才发现，他的“聪明”，其实是每天比别人多做两道题、多整理一页错题积累起来的。而我那些用来“放松”的时间，悄悄把原本扎实的基础啃出了一个个空洞。
从那天起，我把手机交给妈妈保管，给自己定了“三个一”：每天一小时专心做作业，一页错题整理，一篇短文朗读。刚开始很难熬，手总想去摸手机，眼皮总想合上。可当我在一道几何题上卡了半小时终于解出答案，当我发现自己能在英语听力里抓住更多关键词时，那种踏实感，比任何游戏通关都令人兴奋。
期末复习时，曾经让我头疼的函数图像，现在能一眼看出变化趋势;曾经拼写总出错的单词，也能在作文里自信地写出来。成绩单上的名次往上爬了十几位，更重要的是，我养成了不被“嬉”轻易带走注意力的习惯。
韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”原来“勤”不是苦行，而是把时间花在真正让自己变好的事情上;“嬉”也不是洪水猛兽，而是提醒我们：别让一时的轻松，蚕食掉长期积累的果实。
灯光依旧亮着，我在这片光亮里写下今天的总结：多一点勤奋，少一点放纵;多一点踏实，少一点侥幸。只有这样，才能让学业精进，让未来的路越走越宽。
业精于勤荒于嬉作文
“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”韩愈的这句名言，如一盏明灯，照亮我成长的道路，也让我在学习的旅程中，读懂了勤奋的真谛——任何技艺的精湛，都源于日复一日的勤勉，而懒惰与嬉戏，只会让努力付诸东流。
曾经的我，总以为天赋比勤奋更重要。对待学习，我常常敷衍了事：上课偶尔走神，作业潦潦草草，课后从不主动复习，总把时间浪费在玩耍上。每次考试，成绩总是不上不下，我却不以为然，总觉得只要临考前突击一下，就能取得好成绩。直到那次数学单元测试，我彻底陷入了困境。
由于平时上课不认真，课后也不练习，试卷上的很多题目我都无从下手。看着周围同学奋笔疾书的身影，我急得抓耳挠腮，只能凭着模糊的记忆胡乱作答。成绩出来后，刺眼的分数让我羞愧不已，老师的话更是点醒了我：“没有天生的优秀，只有后天的勤奋。一时的嬉戏偷懒，只会让你落后于人。”
从那以后，我下定决心改掉懒惰的习惯，用勤奋浇灌成长。上课我专注听讲，紧跟老师的思路，认真做好每一份笔记;课后我及时复习，整理错题，遇到不懂的问题就主动请教老师和同学;周末放弃玩耍的时间，合理安排作息，查漏补缺，夯实基础。哪怕每天只进步一点点，我也绝不松懈。
功夫不负有心人，在接下来的考试中，我的成绩有了明显的提升。从曾经的敷衍了事，到如今的认真严谨;从曾经的被动学习，到如今的主动奋进，我深刻体会到，勤奋才是通往成功的捷径。那些看似枯燥的练习，那些默默付出的时光，都在悄悄为我积累力量。
如今，我更加明白“业精于勤荒于嬉”的深意。学习如此，人生亦是如此。没有一蹴而就的成功，也没有不劳而获的辉煌。唯有脚踏实地、勤奋刻苦，拒绝嬉戏偷懒，才能收获成长，实现梦想。愿我们都能以勤为径，以学为舟，在属于自己的领域里，精益求精，绽放光彩。
业精于勤荒于嬉作文
"业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。"韩愈在《进学解》中的这句箴言，如黄钟大吕，穿越千年依然振聋发聩。它告诫我们：学业的精进在于勤奋，而荒废则源于嬉戏;德行的成就在于深思，而败坏则始于随波逐流。
历史的长卷上，写满了"勤"字铸就的辉煌。书圣王羲之并非生而异禀，而是凭借"临池学书，池水尽墨"的执着，将一池清水染成墨汁，方才练就入木三分的笔力，成为千古宗师。达芬奇画蛋的故事家喻户晓，那看似枯燥的千万次描摹，正是对技艺最虔诚的打磨。他们用日复一日的坚持告诉我们：天赋或许能决定起点，但唯有勤奋能决定高度。正如琢玉，不历千万次刀刻斧凿，顽石永远成不了和氏璧。
然而，与"勤"相对的"嬉"，却是才华最残酷的杀手。方仲永五岁时便能"指物作诗立就"，天资可谓惊为天人。但其父贪图小利，"日扳仲永环谒于邑人，不使学"，终日沉溺于宾客的奉承与小恩小惠的嬉戏中。最终，这位神童"泯然众人矣"，其天赋如昙花一现，在嬉戏中凋零殆尽。这惨痛的教训昭示我们：即便拥有最优良的种子，若是不勤于耕耘，终将在荒草中枯萎。
反观当下，我们身处信息爆炸的时代，诱惑比以往任何时候都多。手机里的游戏、短视频中的光鲜、社交媒体上的虚拟互动，这些"嬉"以温柔的姿态侵蚀着我们的时间。当我们以"放松"为借口，让消遣挤占了晨读的时间，让惰性代替了钻研的劲头，我们或许正在重演方仲永的悲剧，只是形式更加隐蔽。
"勤"与"嬉"之间，横亘着理想与现实的鸿沟。选择勤奋，意味着与孤独为伴，与枯燥为友，在无数个日夜的积累中等待质变;选择嬉戏，则看似轻松愉快，实则在透支未来的可能。青春如白驹过隙，人生最宝贵的年华，不该在指尖的滑动中悄然流逝。
愿我们都能以"勤"为桨，以"思"为帆，在求知的海洋中破浪前行。别让"嬉戏"的浪花，打翻载满梦想的航船。须知，今日洒下的每一滴汗水，都是明日绽放的繁花;此刻偷过的每一次懒，都是未来路上的荆棘。业精于勤，这不仅是古训，更应成为我们生命的注脚。
勤者无疆，嬉者自困作文
“业精于勤，荒于嬉”，千年前韩愈的箴言，如黄钟大吕，至今仍在时光长廊中回荡。它揭示了一个朴素而深刻的真理：事业的精进源于勤奋的雕琢，而荒废则往往始于无度的嬉戏。这不仅是对治学之道的概括，更是对人生修为的深刻隐喻。
勤，是匠心的熔炉，能将粗粝的矿石淬炼成精金。东晋王羲之临池学书，池水尽墨，方成就“飘若浮云，矫若惊龙”的书圣境界;达芬奇数十年如一日解剖尸体、观察光影，终在《蒙娜丽莎》的微笑中凝聚了穿越时空的永恒。他们的“业”，何以登峰造极?正因以勤为舟，渡过了无数枯燥重复的河流。勤，并非机械的劳作，而是一种将心血倾注于一事的专注，是“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”的持久燃烧。每一次看似微小的积累，都在为生命的厚度添砖加瓦。
反之，嬉，是消磨意志的流沙，让才华在无意义的欢愉中悄然流逝。方仲永的悲剧便是明证。他天赋异禀，却因父亲“不使学”，终日“环谒邑人”，沉溺于短暂的赞誉与享乐，最终“泯然众人矣”。历史长河中，多少天才因耽于嬉游而黯然失色?嬉戏本身并非罪过，但当它成为逃避奋斗的借口、取代精进的常态时，便成了侵蚀灵魂的蚁穴。它让人在舒适区中流连，忘记了远方的山巅需要一步一步攀登。
于今而言，此理愈发振聋发聩。我们身处一个诱惑丛生的时代，信息的碎片、娱乐的洪流、即时的快感，无不在呼唤着“嬉”的诱惑。手机屏幕的轻滑、短视频的刷动、无目的的闲聊，这些看似轻松的“嬉”，正悄然吞噬着我们本应用于深耕的时间与心力。真正的挑战，不在于完全摒弃娱乐，而在于能否在纷繁的诱惑中，坚守勤奋的定力，将时间锻造成通往精深的阶梯。
故而，欲成就一番事业，必以勤为犁，深耕心田。让勤奋成为一种习惯，一种深入骨髓的自觉，于晨光熹微时启程，在夜色深沉时思索。同时，警惕“嬉”的温柔陷阱，为自己的人生设置清晰的航标，让每一次娱乐都成为劳逸结合的调剂，而非沉沦的开始。唯有如此，方能在勤的滋养下，让生命的“业”枝繁叶茂，结出丰硕的果实，不负这仅有一次的宝贵人生。
