追风筝的孩子作文600字
更新时间:2025/12/6 9:41:00   移动版

  那天,天津的冬日阳光像被稀释过的蜂蜜,金黄而稀薄。我攥着那只青花瓷蓝的风筝,站在海河公园的梧桐树下。风筝骨架是爷爷用旧竹片削的,宣纸是奶奶裁的,而那抹蓝,则是妈妈用颜料调出的海河倒影的颜色。当风从河面吹来时,风筝突然活了,像一只被唤醒的精灵,在天空中划出第一道弧线。

  爷爷说过,风筝飞得高,是因为它知道风的方向。我仰着头,看着风筝越飞越高,突然明白:原来梦想就像风筝,看似轻飘飘的,却需要一根线,一根叫坚持的线。那天,风筝飞到了380米高空,像一颗小小的蓝月亮,而我,第一次觉得自己的梦想也离天空那么近。

  从那以后,每个周末,我都会带着风筝来到海河边。风筝教会我耐心——它不会立刻飞起来,需要等待风的时机;风筝教会我勇气——即使线断了,也要敢于再次放飞;风筝教会我方向——无论飞得多高,都要记得那根线的牵挂。现在,我的风筝收藏箱里已经有了五只不同颜色的风筝,每一只都承载着一个关于成长的故事。

  最近,我开始尝试自己设计风筝。第一只“梦想号”飞得并不高,但它让我明白:梦想不是遥不可及的,而是需要一步步去实现的。我画下天津的地标,画下海河的波光,画下梧桐树的影子,然后把它们变成风筝,让它们带着我的故事飞向天空。也许有一天,我的风筝能飞得更高,带着更多人的梦想,一起翱翔。

  爷爷的竹片、奶奶的宣纸、妈妈的颜料,这些看似普通的材料,在我手中变成了承载梦想的翅膀。现在,轮到我了。我学会了削竹片,学会了调颜料,学会了在风筝上画故事。上周,我教邻居家的小妹妹放风筝,看着她笑得像朵向日葵,我突然觉得,这大概就是传承的意义——把爱和梦想,一代代传递下去。

  今天,风筝又飞起来了。它带着我所有的故事,飞过海河,飞过梧桐树,飞向更远的天空。我知道,总有一天,我会像爷爷一样,看着自己的风筝在天空中翱翔,而那时,我会微笑着说:“看,这就是梦想的力量。”